I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ
Программа развития школы является оснополагающим документом, разработанным в соответствии с основными норвативными документами, регламентирующими деятельность образовательных учреждений на территории РФ.
1. Нормативная база.
- Конвенция о правах ребенка.
- Закон РФ "Об основных гарантиях прав человека".
- Закон Рф "Об образовании" (п.5 ст.14).
- Статья 41 Типового положения об образовательном учреждении (от 19.03.2001г. №196).
- Инициатива Президента "Наша новая школа".
- Приоритетный национальный проект "Образования".
2. Цель программы:
Создание оптимальной модели общеобразовательной школы, способствующей интелектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка,максимальному развитию его творческого потенциала, формированию ключевых компетентностей, сохранению и укреплению здоровья школьников путем обновления структуры и содержания образования, разватия практической направленности образовательных программ.
3. Основные задачи программы:
- Определить порядок освоения продуктивных педагогических технологий на каждой ступени образования на основе диагностики сочиального заказа (анкетирования родителей), возможностей и потребностей педагогов, социально-психологической готовности учащихся к освоению новых программ и технологий.
- Сформировать пакет диагностических методик для проведения мониторинга основных показателей процессов обучения, воспитания, управления в школе.
- разработать систему обеспечения качества образовательных услуг.
- Определить пути эффективности управления учебно-воспитательным процессом в школе.
- Совершенствовать экономические механизмы в сфере образования, укреплять материально-техническую базу школы для эффективной реализации данной программы.
4.Сроки и этапы реализации программы:
Реализация программы расчитана на период с сентября 2010г. по сентябрь 2015г.
- Первый этап (2010-2011г.г.) выполнения программы направлен на определение дальнейших путей развития школы в условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование" и инециативы Президента "Наша новая школа".
- Основной этап (2011-2014г.г.) направлен на осуществление перехода образовательного учреждения в новое качественное состояние с учетом изменяющейся образовательной среды.
- Обобщающий этап (2014-2015г.г.) предполагают анализ достигнутых результатов и определения перспектив дальнейшего развития школы.
5. Управление программой:
Корректировка программы осуществляется Советом школы, педагогическим советом и методическим советом школы.
Управление реализации программы осуществляется председателем Советом школы, директором и заместителями директора школы.
II. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ.
- Численность учащихся - 51
- Число классов по ступеням.
I ступень
(1-4 классы)
II ступень
(5-9 классы)
III ступень
(10-11 классы)
3. Режим работы школы:
Для учащихся 5-11-х классов- пятидневная рабочая неделя.
Для учащихся 1-4-х классов-пятидневная рабочая неделя.
Продолжительность уроков - 40 минут.
Для учащихся 1-х классов (1четверть)- по 3 урока по 35 минут, в феврале дополнительные недельные каникулы.